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绩效薪酬管理,市场营销
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一、课程背景 为什么一个问题刚解决,类似的问题却反复出现、越来越多? 为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑? 人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可? 部门经理称考
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一、顾客心理的八个阶段 一、 满足阶段 1、 真正满足阶段 2、 满足抗拒阶段 3、 满足的无知阶段 二、 认知阶段 三、 决定阶段 四、
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【课程背景】:随着竞争环境日趋激烈,企业的发展面临严峻的挑战,如何在新常态的市场环境下,做好市场分析与策划,深度了解与分析客户需求,实现营销模式的突破与创新,持续为客户创造价值,提升营销人员的核心能
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《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲 培训时间:2天 【课程背景】: 现代企业必须走战略人力资源管理的道路,而这一定不能只靠人力资源部门几个人和几条管理制度能够实现,全体用人部门主管的人力资源
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课程收益: 加深对管理的含义极其本质的理解; 掌握组织管理的基本原则,并在工作中加以应用; 了解自己的管理风格,通过改善不断完善; 根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法; 明确中层管理者
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课程大纲: 第一单元:管理与领导: 1. 认识管理与领导 管理的主要内涵 领导的基本含义 领导与管理的差异:比较与研讨练习 2. 中高层管理者的角色定位 研讨与总结:经理人的角色特点
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课程大纲: 第一单元:管理与领导: 1. 认识管理与领导 管理的主要内涵 领导的基本含义 领导与管理的差异:比较与研讨练习 2. 中高层管理者的角色定位 研讨与总结:经理人的角色特点
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一、培训背景 薪酬作为最重要的激励手段一直得到了企业和员工高度重视,但是也由于其高度的敏感性让人力资源工作者从“薪酬”发展到“心愁”,如果操作不当的话,还有可能成为“新仇”。企业无法让每个员工对薪酬
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